Wasser und nachhaltige
Umweltplanung
Transdisziplinäre
Methoden und Konzepte
Alltagsökologie, Energie, Konsum
Mobilität und Lebensstil-
analysen
Bevölkerungs-
entwicklung und Versorgung
Die sozial-ökologische Forschungspraxis ist geprägt durch ein komplexes Problemverständnis und einen transdisziplinären Forschungsprozess. Spezifische gesellschaftliche Problemlagen werden als - problematische - sozial-ökologische Sachverhalte in einzelnen Forschungsvorhaben untersucht; es geht also nicht um das Schließen von Lücken in disziplinären Wissensbeständen. Die Organisationsform einer solchen problemorientierten, disziplinübergreifenden Forschung ist das Forschungsprojekt. Das ISOE forscht innerhalb von grundlagenorientierten, anwendungsorientierten und konzeptorientierten Forschungsprojekten.
In grundlagenorientierten Forschungsprojekten liegt der Fokus auf der Steigerung des Forschungsvermögens und damit auf der Methoden- und Theorie-Entwicklung sowie dem Erarbeiten neuer, besserer wissenschaftlicher Problemstellungen. Integrationsmodus und Intensität orientieren sich vorrangig am Bild der interdisziplinären Wissensintegration. Das Zentrum der Arbeiten liegt in der Problemanalyse und dem Erzeugen von Systemwissen.
In anwendungsorientierten Forschungsprojekten liegt der Fokus auf der Entwicklung praktischen Handlungsvermögens zur Lösung konkreter Probleme und damit auf der Entwicklung von Instrumenten und Strategien für gesellschaftliches Handeln. Integrationsmodus und -intensität ergeben sich aus dem gewählten Praxisbezug. Die Orientierung an praktisch verwendbaren Ergebnissen und das Erzeugen von Orientierungswissen stehen im Zentrum der Projektaktivitäten.
In konzeptorientierten Projekten liegt der Fokus auf dem Entwickeln von methodischen oder sachlichen Prototypen für praktische Problemlösungen. Der Integrationsmodus und die Intensität orientieren sich an einem starken Bild von transdisziplinärer Wissensintegration. Der Schwerpunkt liegt auf der doppelten Orientierung an Gesellschaft und Wissenschaft und auf der Erzeugung von Transformationswissen.
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