Publications

Intendierte Lerneffekte: Formative Evaluation inter- und transdisziplinärer Forschung

Publication Info

Authors

Published in

Leviathan. Zeitschrift für Sozialwissenschaft Sonderheft 24/2007 (2008) Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 222–247.

Editors

Availability

ISBN/ISSN: 978-3-531-15457-2

Access publication online (springer.com)

Quote

Bergmann, Matthias, Thomas Jahn (2008): Intendierte Lerneffekte: Formative Evaluation inter- und transdisziplinärer Forschung. Leviathan. Zeitschrift für Sozialwissenschaft. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 222–247

More on the ISOE-Authors