Dieser Bericht dokumentiert das Ergebnis eines transdisziplinären Seminars zur sozial-ökologischen Problemanalyse am Beispiel des Theodor-W.-Adorno-Platzes der Goethe-Universität Frankfurt am Main. In sechs Schritten – von der Akteursanalyse über Bestandsaufnahme und Lösungsideen bis hin zum Runden Tisch und der Synthese – entwickelten Studierende aus Sozial- und Naturwissenschaften gemeinsam Gestaltungsvorschläge für einen klimaresilienten, biodiversitätsfördernden und nutzerfreundlichen öffentlichen Raum.
Flurina Schneider, Fanny Frick-Trzebitzky, Tobias Buser, Sebastian Barnett, Andrea Sebastian Behrent, Sophia Marisa Evertz, Julia Holzwarth, Velin Hristov, Lisa Langhammer, Hanna Sommer, Julia Schwab, Stefanie Stoller, Lara Wiedman, Iris Dresler, Harry Kleespies, Verena Rossow
Monographie
DOI: doi.org/10.5281/zenodo.21980664
ISBN/ISSN: 1614-8193
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Zum ProfilWissenskommunikation und Wissenstransfer, Schwerpunkt Wissenstransfer
Zum ProfilTransdisziplinär forschen: Studierende gestalten Zukunftsideen für einen klimaangepassten Campusplatz.
Transdisziplinäre Forschung ist zentral für eine transformationsorientierte Nachhaltigkeitsforschung. Denn komplexe Herausforderungen, die mit sozial-ökologischen Transformationen einhergehen, können nicht innerhalb der Grenzen einzelner Disziplinen gelöst werden. Sie erfordern die Zusammenarbeit von Natur-, Sozial-, Technik- und Geisteswissenschaften sowie von Akteuren aus Politik, Wirtschaft und Zivilgesellschaft.
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